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早上的田径赛事方告结束，赛场一隅便传出争论声。好些孩子聚在一块儿，面色涨得通红，究其缘由乃是针对下午接力赛谁去跑最末一棒。这般情景较任何赛事都显得真切实在：孩子们既在意胜负输赢，又惧怕出现失误状况。

练得最狠的那一棒

昨天放学后，三年级二班的李雨桐还在操场练接棒呢，李雨桐的妈妈说孩子到家手心是黑的，啥造成的呢，是反复抓握接力棒磨成的那样。六班的孩子们更夸张，早上七点就到校了，趁着都没人的时候跑了三遍全程。

就接棒这个动作而言，看上去好像挺简单的呐，然而实际做起来真心很难。对于跑的那个人来讲，得要进行加速同时伸手，而接的那个人，必须得看准那个时机，哪怕只差零点几秒，那就极有可能出现掉棒的情况啦。好多班级，会使用粉笔在跑道之上做记号，把什么时候起步精确到步数。

发令枪响的那一刻

三点一刻的时候，裁判将那发令枪举起来了。刚刚还在喝水的小孩马上把水壶给放下，正在聊天时一下子变得安静。三年级有八个班级形成了两组，每个班级有二十个小孩子站于跑道两侧那边，有的小孩不停地做着深呼吸。

伴随枪声一响，当第一棒冲出去之际，整个操场瞬间沸腾得像炸开了锅。各位班主任站在跑道旁边，都扯着嗓子大声呼喊“稳住”，而并非班主任的老师们也在一同跟着奔跑。最为激动的当属那些未参加比赛的孩子，他们喊叫至嗓子完全嘶哑了却依旧还在一声声呐喊。

七班和六班的较量

当跑到第五棒之际，局势变得清晰起来，七班以及六班将其他班级远远甩在后面，二者之间仅仅相差三四米，七班的最后一棒是个身形瘦小的男生，而六班的则是个高个子，在交接棒时七班稍微慢了半秒钟，恰恰是这半秒钟决定了最终的胜负。

冲线之际，最后六班抵达时，七班的男生趴在地面之上哭泣了，而后老师将其搀扶起来，可他依旧不停地念叨着“我慢了我慢了”，事实上他们班级距那条线仅仅只差两步，推测大约是三米不到的那一距离，竞技类型体育就是这般残酷，同时也是如此真实。

得第一的那个班

六班的那群孩子相互拥抱着蹦跳着，班主任被他们拉扯过去，险些失去平衡而摔倒在地。有个男生讲，他奔跑期间，头脑里呈现出一片空白的状态，仅仅晓得一股劲儿地往前冲，待到听见终点处有老师在呼喊，这才回过神来，意识到抵达终点了。

这个班级，在早上的时候完成了四次接力练习，中午期间都未曾有过休息。那些孩子们表示，他们在去年的时候，接力出现了掉棒的情况，所以今年特意进行了为期两个月的练习。每天在课间操结束之后，额外增加了十分钟的练习时间，而且接棒的手势经过了三次更改，才最终稳定下来。

输了的也在笑

七班的那些孩子，哭完之后，也渐渐开始露出了笑容。有一位女生讲，她们班级，去年的时候成绩处于倒数第一的位置，而今年拿到了第二名，这样的成绩已然算是相当不错了。她一边指着正在跑最后一棒的那名男生，一边说道，他在上个学期跑步的时候，成绩总是不能及格，然而此次却拼尽了全力在追赶。

确实呀，就三年级孩子的情况而言，能够跑完接力这一行为本身便堪称是胜利了。有许多小孩子呢，在去年的时候就连接力棒都没办法稳稳拿住，然而于今年这个阶段，已然能够实现完美的交接动作了。这样一种进步相较于名次而言，更需要被牢记下来。

老师们累瘫了

竞赛告终，三年级的好些班主任径直席地而坐。三班的李老师嗓音已然喑哑到无法言语，借比划示意让孩子们聚拢。四班的王老师衣服背部全部沁湿，其称方才伴随学生跑了半圈，此时此刻双腿正瑟瑟发抖。

这些老师于下午两点起便一直在操场上站立着，进行组织学生的工作，维持现场的秩序，并加油鼓劲为学生助威。其中有的老师自家孩子也正处于比赛当中，然而却都未曾顾得上抽时间去看上一眼。直至运动会宣告结束之后，他们依旧需要去收拾场地，还要送学生回到教室之中。

当接力赛宣告结束，操场缓缓地安静了下来。有个孩子捡起掉落在地上用于接力的棒子，模仿起运动员的模样跑了几步。这大概便是运动会所具备的意义：让孩子们于拼搏之际学会去面对输赢这两种截然不同的情况，在合作当中感受团队凝聚起来的力量。

你于小学阶段曾参与过接力赛吗，那时跑的是第几棒呀 ，是属于跑得速度快的那一名 ，还是那种紧张到掌心出汗的那一名呢？